Vol. 8 Núm. 16 (2021): Julio - Diciembre 2021

Articulos

• Modelo educativo y calidad de la educación en instituciones de educación superior: transformación necesaria y posible

  Elsa López Pérez, Olga López Pérez, Joanna Koral Chávez López

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• Implicaciones espaciales del Blended Learning en los ambientes físicos educativos de las instituciones de educación superior

  Moisés Enrique Bernal Ponce, Herminia Miguelina Canseco Saint-André

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• Vivencias académicas y elección de carrera en estudiantes preparatorianos

  Gabriela Reyes García, Elsa Edith Zalapa Lúa, Olga López Pérez

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• Desarrollo de competencias estético –musicales en el proceso formativo del actor teatral

  Marina Vladimirovna Románova Shishparynko, Horacio Antonio Rico Machuca

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• Ideas previas sobre modelos atómicos en estudiantes de educación media superior

  Luz María de los Ángeles Ascencio Perez, Javier Delgado Gonzaga

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• Los sistemas educativos canadiense, colombiano y peruano: exploración desde el concepto de crisis a la luz de los resultados de las pruebas PISA

  Enoïn Humanez Blanquicett

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• Políticas inclusivas universitarias en Colombia y Perú en el contexto del Covid-19

  Rosiris Utria Padilla, Cindy Johana Marrugo Montalvo, Esther Oriele Castillo Siguas

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• Método gramatical St. George para enseñar inglés en el nivel superior con el uso de videos Powtoon

  Mónica Hernández Islas, María Guadalupe Talavera Curiel

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