Gestión Educativa a través de Inteligencia Artificial como una alternativa para el abandono escolar

Autores/as

  • Víctor Manuel Zamudio García Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo
  • Andrés Solares Sustaeta Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo
  • Glendamira Serrano Franco Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo
  • Luis Arturo Guerrero Azpeitia Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo

Resumen

El tema del abandono escolar ha sido foco de atención por diferentes autores y han establecido soluciones tanto desde una perspectiva cualitativa como cuantitativa dentro de los antecedentes de abandono escolar, sin embargo, pocas han sido las que han implementado un aspecto tecnológico como la Inteligencia artificial.             La educación académica es un factor muy notable en el desarrollo de los individuos dentro de una sociedad, por lo anterior el carecer de ella residiendo en el país de México trae consigo el reto de la superación de la marginación y de mejorar la calidad de vida de las personas. Es necesario conocer la naturaleza de esta carencia, no obstante, este incidente no es nuevo para el país y mucho menos para la sociedad.             Es aquí donde intervienen los aportes provenientes de esta tecnología y la importancia de su correlación con la ausencia de éstas y el abandono escolar,  de tal forma que se contribuya con la gestión educativa, como disciplina científica,  ya que  comprende, además de la administración, algunos aspectos de otras disciplinas vinculadas con el mundo de las ciencias sociales, las matemáticas y las denominadas ciencias humanas.

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Publicado

2023-05-08

Cómo citar

Zamudio García, V. M. ., Solares Sustaeta, A. ., Serrano Franco, G. ., & Guerrero Azpeitia, L. A. . (2023). Gestión Educativa a través de Inteligencia Artificial como una alternativa para el abandono escolar. Revista Electrónica Sobre Educación Media Y Superior, 10(19). Recuperado a partir de https://www.cemys.org.mx/index.php/CEMYS/article/view/325

Número

Sección

Artículos Científicos